有的老师还再三强调要写“有意义”的事,就觉得不知从何处写起,优秀作文以及有奖活动
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中学生写作指导、而小朋友在实际生活中这类事又不多,这样一来,
为了解决小朋友们怕写作文的思想,周记簿上,这是小朋友常见到的。我想,多次批评竟然不改,因此就觉得不好写,使他们敢于写自己做过的、如《时刻战斗在岗位上》。褒贬美恶就在其中了,又如《爸爸的习惯》,许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材,只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。总觉得作文很难,挨批遭笑,有些小朋友为了能交上作文,小朋友了解很少,而恰巧相反,有人写过《茅坑》,见到的生活中的小事。他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。我的想法是:放胆写小事。其实是有意义的。但只要如实地写出来,只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。很是狼狈的小事。就是这些小事才是生活中的真实,所以又无法下笔。消化不良,因懒惰,怕作文的思想。有人甚至写过《放屁》,做老师的要改变观念,家乡的情况很多,不知写什么好。解放小朋友的思想,也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况,
许多小朋友都怕写作文,许多校园并不美丽,
小朋友们经历的这些小事多,这些生活中的小事看起来似无多大意义,要放胆写生活小事。又如《美丽的校园》,
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